2009年11月02日

月曜日は大忙し!

月曜日は、耳鼻科(滲出性中耳炎)と体操教室のため、忙しい。
帰ってきたら、おむすびを食べさせ、宿題を済ませる。
宿題が終わって、勉強する時間は30分ぐらい。

【今日の勉強内容】
・トップクラス問題集 P4〜5 あつまりとかず 15分問題→10分 100点
・音読 三銃士 (〜P76まで。毎日少しずつ一緒に読もうと思います。)


今日は寒かった・・・
体操教室を休みたいと思ったホド・・・
親の勝手な都合で休むのも、子供のためにならないし、頑張って自転車で20分かけて行く!!

片道自転車で20分の体操教室も、毎回辛いけど。
きっと息子が跳び箱が飛べたり、逆上がりが出来るようになって、苦労した甲斐あったな〜と思う日がきっとくるに違いない!!と私は信じているっ。
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2009年11月01日

朝が肝心!

土・日と言えば、親の方がダラダラしたい気分!
でも親がダラダラしていたら、子供が勉強するワケがない・・・

朝だけは、ピシッと起きて、土曜日は上靴を自分で洗う。
それからは、勉強!

土曜日からは、この問題集。
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中学受験をめざす
トップクラス問題集 (算数・1年生)
この問題集は、1つの問題に対して、標準、ハイクラスA・B、トップクラスという問題構成になっている。

標準は比較的簡単で15分問題→平日に毎日1問解く。
ハイクラスA(20分)・B(25分)、トップクラス(30分)→休日に解く

今まで基礎的な問題しか解いたことのない息子は、この問題集にすごくとまどった様子。
コピーをして、納得できるまで解きます!

【10/31 今日の勉強内容】
・トップクラス問題集 P6〜9 あつまりとかず
難しくて、理解するまで3時間かかる。
・音読 はりねずみのシューシュー、おひさまえんのわくわくおもちゃ、おおきなかぶ、まめむしとまめばあ、めめうしのクリスマス(182〜186冊目)

【11/1 今日の勉強内容】
・音読 ねずみくんとシークー、へんしんクイズ、かいけつゾロリ大きょうりゅう(187〜189冊目)


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2009年10月30日

上級算数習熟プリント

上級算数習熟プリント 清風堂書店
9月21日〜10月30日で終了!

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教科書に準じた問題ですごく解きやすかった印象を受ける。
簡単な問題から応用問題まで、無理なく進められる。
この1冊で完璧に1年生の範囲を終了!


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2009年10月29日

ガックリ・・・

今日は、算数のテストを持って帰りました。
ずっと100点だった息子・・・
しかし、今日は80点でショックでした。

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テスト内容は、『ふえたりへったり』という問題。
式をきちんと見ていなくて、2問間違える。
本当は引き算なのに、足していて。
問題を解いて時間があったら、見直しするように言ってるんですが、なかなか見直さないんですよね。
これからの家庭学習で、問題を解いたら見直す時間も考慮しようと思っています。

【今日の勉強内容】
・朝学習 早寝早起き朝5分ドリル 足し算のひっ算の練習(12問・52秒)
・音読 3ねんたろう・うらしまたろう(180・181冊目)
・算数習熟プリント(4ページ)たすのかな・ひくのかな文章問題


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文章問題になるとどうも苦手な様子。
足すのか引くのかわからない・・・
特に、違いは何コですか?という違いがよくわかっていないみたい。
繰り返し問題を解いて、練習するゾ〜!!
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2009年10月28日

漢字 手作り問題

漢字のドリルや問題集を買おうと本屋さんで色々見ても、授業で習った漢字の順番に問題が出ていない・・・
1ページ内で、この問題はできて、次の問題が習っていないから出来ないとか。そうすると問題が解きにくい。
ので、自分で漢字の問題を作ることに!
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自分で作った問題で練習して、80字全て覚えた時点で、漢字ドリルを購入しようと考えています。

【今日の勉強内容】
・朝学習 早寝早起き朝5分ドリル 足し算のひっ算(繰り上がりあり・9問・1分5秒)
・音読 回文あそびあおのまき(学校の図書館で借りた本)
・国語 教科書ピッタリプリント (手紙の書き方)
・算数習熟プリント (繰り上がり足し算・繰り下がり引き算)5ページ

繰り下がりの引き算は、すごく時間がかかっていたんだけど、ちょっと内容を理解したようで、スピードUP!
25問・1分30秒→1分をきるように。
毎日、繰り下がりの引き算を解かせていたんだけど、練習すればコツをつかむんだな〜と実感!!
不得意な問題なら、毎日ちょこっとの時間でも練習・練習!!

今日は、空手が4時からあったんだけど、息子が帰宅した時間は、な・なんと4時!!
水曜日は、空手とわかってはいるんだけど、遊びながら帰り時計をつけているわけでもないし、全然時間を気にしていない・・・
いつになったら、ちゃんと帰ってくれるのかしら??!

いつものように、お風呂・夕飯を済ませ、6時40分から40分間勉強。その間は、ずっとそばに座って勉強を見てあげる。
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2009年10月27日

今週の目標

毎日・毎週・毎月きちんと目標を立てて勉強するのが理想!
今週こそは、この問題集を終わらせようと予定!

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気づいたら、色んな問題集をやりっぱなし状態。1冊1冊仕上げていこうと決意!!

【今日の勉強内容】
・朝学習 早寝早起き朝5分ドリル 足し算のひっ算(2桁+2桁・9問・22秒)
・音読 おむすごころりん(178冊目)
・上級算数習熟プリント 5ページ 繰り上がり足し算・引き算
・国語教科書ピッタリプリント(おむすびころりん・2ページ)


今日の勉強時間は、約40分。
友達と遊んで、5時から宿題→お風呂→夕飯(たこ焼き)を済ませ、7時頃から勉強。
勉強が終わると、怪談レストランを見る。小学校で怪談レストランが流行っているらしい。


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2009年10月26日

お手伝い−餃子作り−

月曜日は、4時間授業なので2時半頃帰宅。
それから宿題を済ませ明日の日課を揃える。

3時半には耳鼻科と体操教室へ行くため、早めに夕飯の準備に取りかかる。
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餃子包みを始めようかと準備していたら、息子の方から「オレもやりたい!」と言ってくれる。
息子が小さい頃からお手伝いをやりたい気持ちを大事にしている!!、やりたいと言ってくれた時は、必ず手伝わさしてあげている。子供のお手伝いは、反対に時間がかかったり、手伝うと汚れて後片付けが大変・・・。でも何でもやりたい気持ちを大切にしている!
大きくなってからウチの子はお手伝いを全然しないの!というのは、子供が小さい頃、親の方が面倒臭いからと言って、手伝わせていないのが原因ということを本を読んだことがある。

餃子包みも、破れるわ・グチャグチャでも怒らないのがミソ!
今までに何回か息子に怒ったことがある。
「具を入れすぎでしょ!破れないように気をつけて」と、ガツンと言ったことがある。
そうすると息子は、やる気がなくなって、私が餃子を包んでいても手伝うと言ってくれなくなった・・・

アドバイスなら子供のやる気の芽を摘むことはなかったのに、怒ってしまったら、やる気はなくなっちゃうな〜と私も反省。
次回餃子を包んでいても、やりたい。。。と言ってくれない。
そこで私が「一緒にやろう!」と言うと、
息子は、「破れるから、やらない」と。
前回怒ったことが尾を引いている様子。
「破れてもいいよ。ママが作るより、〇〇が作ってくれたらすごくおいしいから」と言うと、「いいよ」て。
それからは、お手伝いには絶対怒らないようにしている。

3時半から、耳鼻科・体操教室に出かけ、帰ってきたのは7時。
お風呂・夕飯を済ませ、もう勉強する時間はなし。今日は、朝学習のみ。

【今日の勉強内容】
・朝学習 早寝・早起き朝5分ドリル 小2(何十の足し算・14問・34秒)
・音読 むしのうんこ(177冊目)


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2009年10月25日

勉強の前に掃除

1ヵ月に1回は、自分の机の掃除を自分でしている。
よく大きくなってから、ウチの子供は掃除が出来なくて部屋がグチャグチャ!という話しを聞く。
大きくなって掃除をしないと言うより、小さい頃から子供に掃除をさせていないんじゃないかなと私は思っている。
そのために、自分の机の掃除や学校の上靴を洗うなど、自分のことは自分でさせている。

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息子は、「勉強より掃除の方が大変!」というぐらい掃除の方が大変みたい。
本をのけて拭くのが面倒臭いみたい・・・
机をきれいにすることによって、勉強の集中力もUPするにちがいない!!

掃除が終わって、1時間ぐらい勉強!
【今日の勉強内容】
・朝学習 朝5分ドリル(P6・10より大きい数の足し算)
・百ます計算(2回転目) 繰り上げ足し算(100点・2分19秒)繰り上げ引き算(100点・3分2秒)
・音読 かいけつゾロリきょうふのプレゼント(176冊目)


昼からは、ブックオフで本を買いに行く。
今日買った本は、かいけつゾロリシリーズの本を3冊。

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買ったらすぐ読みたくなって、寝る前までずっと本を読んでいる息子。
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今ハマっているかいけつゾロリシリーズなら、自分から本を読む。興味のある本から、音読を始めれば、読書の楽しみがわかっていくんじゃないのかな〜と思っている。
posted by taka at 22:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 毎日の勉強日記

2009年10月24日

休みの日の午前中は勉強!

【今日の勉強内容】
・ 早寝早起き朝5分ドリル 1日の時間(午前・午後を解答する問題)6問・48秒
・ 音読 かいけつゾロリのきょうふの宝さがし、きつねのでんわボックス(174・175冊目)
・ 繰り上がり足し算(25問・38秒)、繰り下がり引き算(25問・1分32秒)
・ 国語 ちいさい「や」「ゆ」「よ」がくっつくことのできるひらがなにマルをつけましょうという問題。

い行のき・し・ち・に・ひ・み・りにマルをつければ正解。

子供の答えは、き・し・に・ひの4つのみ回答。
そこで、きゃ・きゅ・きょ・しゃ・しゅ・しょなど全てどんな語彙があるのか、辞書で調べてみる。
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※辞書を調べたら付箋をつけて、番号と調べたものを書いておく。
(7歳から辞書を引いて頭をきたえる・深谷圭助先生の本を参考)

そして紙に書き出してみる。
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例えば「きゃ」。キャンディー・キャラメル・キャラクターなど。

「きゃ」とつく言葉で何があるかな〜?と子供に聞いても、思いつく言葉は1語・2語程度。
辞書で調べると、知っている言葉が案外たくさんあるのにはビックリする。



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2009年10月23日

エレベーター計算にチャレンジ

今日は、友達3人が遊びに来ました。
男の子ばっかりです。
みんなで勉強なんて、無理なんですかね〜。
ずっとゲームです。
ゲームするなら、みんなで公園で遊んだらと言うのですが、いつも却下されます・・・
私が子供の頃って、みんな外で遊んでいたんだけどな〜!

今日は、5時過ぎに友達が帰ってから、宿題を済ませます。
宿題が終わってから、お風呂、夕飯です。
今日は、実家から無農薬野菜が送られてきました。
ホウレンソウ・さつまいも・レタスなど。新鮮でおいしい!!

夕飯が終わって6時半から勉強スタートです。
図書館で借りた陰山先生の本、学力をつける100のメソッドから、
エレベーター計算足し算に挑戦です。

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エレベーター計算とは、まずは10桁と10桁の足し算の答えにまた10桁をどんどん足していく問題です。
繰り上がり問題がマスター出来たら、何桁だってできるはずですが、始めての10桁にビックリしていました。
1の位から順番に足していけば全然難しくないんだよ!と子供に教えると、どんどん解くことができました。

【今日の勉強内容】
・朝学習 時計の練習 (早寝早起き朝5分ドリル P3)46秒
・音読 かいけつゾロリの大怪獣 ちょっとまって (172・173冊目)
・エレベーター計算
・国語(教科書ピッタリドリル 光村図書版)いろいろなくちばし2ページ

質問をしている文はどれですか?という問題で、質問という文章がわからず、不正解。

わからなかったので、子供に質問してみました。
『好きな食べ物は何?』と聞くと、『寿司』と答えました。
そこで、子供が『あっわかった!』と。ちょっと例題を言うとわかる事が多いです。
posted by taka at 21:23| Comment(0) | TrackBack(0) | 毎日の勉強日記